USO BÁSICO DE ACCESS

En esta practica aprendimos a realizar la ordenación de datos para facilitar el ordenamiento de datos.
Con algunas de las herramientas básicas de access.

ACCESS

En esta sección aprendimos a usar access este es un programa creado  la ordenación de base de datos.

CREACIÓN DE BOTONES

En esta clase aprendimos a crear botones y comandos en excel para un mejor diseño y que tengan una mejor presentación.
Como se muestra en el vídeo siguiente  nos muestra como agregar y como eliminar botones:

FORMULAS BÁSICAS DEL EXCEL

Aquí  realizamos distintas operaciones con las formulas  básicas de excel para realizar las operaciones mas rápido y practico.
En el vídeo que se muestra continuación nos muestra como utilizar las formulas básicas. 

GRAFICAR EN EXCEL

En esta sesión aprendimos a realizar gráficas en excel con los distintos datos que uno indicara como se muestra en las imágenes siguientes:

EXCEL

Aprendimos a utilizar las distintas herramientas que excel nos proporciona como: tipo de fuente, tamaño, formulas, alineación,etc.

También en excel podemos agrupar hojas adyacentes y no adyacentes esto para facilitarnos el trabajo.

DISEÑAR Y DARLES EFECTO A DIAPOSITIVAS EN POWER POINT

Como vimos en esta clase aprendimos a darles un buen diseño a nuestras diapositivas dependiendo del gusto de la presentación  que un les de.

También aprendimos a darles darles efecto a nuestras diapositivas para que tengan mejor presentación y les agrade a nuestros receptores.

herramientas basicas de power point

En esta sesión el profesor nos enseño a utilizar power point y sus distintas herramientas para darle un buen diseño a nuestras diapositivas y tener una buena presentación.

COMBINAR CORRESPONDENCIA

EN ESTA ACTIVIDAD APRENDIMOS A REALIZAR INVITACIONES, FORMATOS, ENTRE OTROS, Y ENVIARLOS A LOS DISTINTOS DESTINATARIOS QUE UN QUISIERA.
DE ESTA FORMA ES MAS FÁCIL ENVIAR CORRESPONDENCIA A NUESTROS CONTACTOS SIN ESTAR ENVIANDO DE UNO POR UNO.

DARLE FORMATO A UN TEXTO

EN ESTA SESIÓN  APRENDIMOS A DARLE FORMATO A UN TEXTO EN EL PROCESADOR DE TEXTO ESTO PARA TENER UN BUEN TRABAJO Y UNA BUENA PRESENTACIÓN, ALGUNAS COSAS QUE REALIZAMOS FUERON:

•  TIPO DE FUENTE
• TAMAÑO DE LA FUENTE 
•  COLOR 
• SUBRAYAR 
• NEGRITAS, ENTRE OTROS.

crear un indice

En esta seccion aprendimos a realizar un indice adecuado y con siertas aspectativas como se muestra en la figura siguiente.
Con esta practica aprendi a realizar un indice y a darle formato con un orden determinado.

DARLE DISEÑO A UN TEXTO

EN ESTA SESION EL PROFESOR NOS ENSEÑO A DISEÑAR UN TEXTO, DARLE FORMATO, ETC, COMO LO MUESTRA EN EL VIDEO QUE SE MUESTRA ACONTINUACION:

ESTAS SON ALGUNAS PROPUESTAS PARA EVITAR EL CALENTAMIENTO GLOBAL

1. La iluminación con sensor de movimiento puede reducir su consumo de energía promedio en un 33%. Use fluorescentes compactas y luminarias eficientes.
2. Los ordenadores consumen hasta un 70% menos de electricidad cuando las apagamos en lugar de usar un protector de pantalla. Un ordenador de sobremesa consume 20W en stand by más el monitor unos 8W.
3. No mantenga las impresoras en stand by, las laser mantienen siempre el rodillo en caliente llegando a consumir más de 1000 W cuado este debe calentarse.
4. Si sólo un millón de personas apagara los ordenadores de la oficina durante la noche, se podrían eliminar hasta 45.000 toneladas de CO2 al año.
5. El papel representa más del 70% de los desechos administrativos. Imprima y copie en ambos lados de la hoja antes de arrojarlo al cesto de reciclado. Utilice las copias usadas por una sola cara para tomar y dejar notas.
6. Si compra un 100% de papel reciclado estará aligerando su huella de carbono en 2,3 kilogramos de CO2 por resma.

VIDEO DEL CALENTAMIENTO GLOBAL

En este video nos muestra la realidad de todo lo que estamos haciendo con nuestro planeta creo que esto es para reflexionar y ponernos las pilas.

CONCEPTOS GENERALES

En terminos comunes y genrales concluimos que WINDOWS es un sistema operativo de ambiente grafico.

CREACION DE CARPETAS

EN ESTA CLASE REALIZAMOS LA PRACTICA DE CREAR, ELIMINAR, COPIAR, ETC LAS CARPETAS DE ACUERDO A LAS NECESIDADES QUE UNO TENGA O DE ACUERDO A UN ORDEN.
AKI LES DEJO UN VIDEO PARA QUE SE DEN CUENTA COMO SE CREA UNA CARPETA:

ALGUNAS HERRAMIENTAS DE PANEL DE CONTROL

*CONFIGURACION REGIONAL Y EL IDIOMA:
AQUI CONFIGURAMOS EL IDIOMA Y LA REGION CONFORME A NUESTRA REGION.

*CONFIGURACION DE LA HORA Y FECHA:
COMO SE MUESTRA EN ESTA IMAGEN SE REPRESENTA COMO SE CONFIGURA LA FECHA Y LA HORA DE ACUERDO A LA ZONA HORARIA QUE CORRESPONDA.

*CONFIGURACION DEL MOUSE:
EN ESTA SESION  CONFIGURAMOS EL MOUSE DE ACUERDO A NUESTRO GUSTO Y A NUESTRAS NECESIDADES.

CONFIURACION DE LA PANTALLA

EN ESTA CLASE APRENDIMOS A CONFIGURAR LA RESOLUCION DE LA PANTALLA, LOS PIXELES, EL PROTECTOR DE PANTALLA,ETC.

PANEL DE CONTROL

EN ESTA SESION BIMOS Y EL PANEL DE CONTROL Y SUS HERRAMIENTAS QUE LO CONFORMAN.

ACCESORIOS

ESTOS SON UNAS IMAGENES QUE NOS MUESTRAN ALGUNOS ACCESORIOS.

Accesorio ejecutar

Accesorio simbolo de sistema

ACCESORIOS

Como nos muestra esta imagen este es un accesorio de  la computadora  llamado paint este nos sirve para dibujar, diseñar, animar, etc.

ACCESORIOS

Esta es la imagen de la calculadora  en la cual podemos realizar operaciones, la computadora nos brinda dos calculadoras la cientifica y la normal.

ACCESORIOS

Son unas herramientas basicas de la computadora como bloc de notas, calculadora, paint, ejecutar, entre otros:

El bloc de notas sirve para poner notas, recordatorios, etc.
Esta es una imagen como ejemplo del bloc de notas.

COMANDOS INTERNOS, EXTERNOS Y UTILERIAS DEL AMBIENTE MS-DOS

ESTOS SON ALGUNOS EJEMPLOS DE LOS COMANDOS DEL MS-DOS:

AMBIENTE MS-DOS

ESTE AMBIENTE FUE DISEÑADO PRO IBM. EN ESTA PARITCA APRENDIMOS A UTILIZAR EL AMBIENTE MS-DOS ESTE AMBIENTE TAMBIEN PRENDIMOS A USAR SUS COMANDOS.


ESTE ES UN EJEMPLO DEL AMBIENTE MS-DOS:



RUTA DE ACCESO

YO ENTIENDO QUE ES LA TRAYECTORIA QUE SE DEBE DE SEGUIR PARA LLEGAR A UN LUGAR DETERMINADO.

ESTRUCTURA GERARQUICA DE DIRECTORIO

PERMITE ORGANIZAR LA INFORMACION DE UNA MANERA CONVENIENTE Y ORDENADA.

SERVIDOR

EL SERVIDOR EN MI PUNTO DE VISTA ES LA COMPUTADORA CENTRAL DE UNA RED.
EL SERVIDOR SE ENCARGA DE REPARTIR LA RED A LOS EQUIPOS DE COMPUTO QUE ESTAN CONECTADAS A EL.

SISTEMA OPERATIVO

EN ESTA CLASE VIMOS EL SISTEMA OPERATIVO ESTE ES MUY IMPORTANTE YA QUE ES EL ENTORNO PRINCIPAL DE LA COMPUATADORA YA QUE SIN EL SISTEMA OPERATIVO NO PODRIA ARRANCAR LA COMPUTADORA.

PROCESADOR

El procesador (CPU, por Central Processing Unit o Unidad Central de Procesamiento), es por decirlo de alguna manera, el cerebro del ordenador. Permite el procesamiento de información numérica, es decir, información ingresada en formato binario, así como la ejecución de instrucciones almacenadas en la memoria.

MEMORIA RAM

(Random AccessMemory, Memoria de Acceso Aleatorio) es donde el computador guarda los datos que está utilizando en el momento presente. El almacenamiento es considerado temporal por que los datos y programas permanecen en ella mientras que la computadora este encendida o no.

SOFWARE

 Es  el equipamiento lógico o soporte lógico de una computadora digital; comprende el conjunto de los componentes lógicos necesarios que hacen posible la realización de tareas específicas, en contraposición a los componentes físicos del sistema, llamados hardware.

hardware

Corresponde a todas las partes físicas y tangibles[1] de una computadora: sus componentes eléctricos, electrónicos, electromecánicos y mecánicos; sus cables, gabinetes o cajas, periféricos de todo tipo y cualquier otro elemento físico involucrado; contrariamente al soporte lógico e intangible que es llamado software.

computadora

Es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información útil. Una computadora es una colección de circuitos integrados y otros componentes relacionados que puede ejecutar con exactitud, rapidez y de acuerdo a lo indicado por un usuario o automáticamente por otro programa, una gran variedad de secuencias o rutinas de instrucciones que son ordenadas, organizadas y sistematizadas en función a una amplia gama de aplicaciones prácticas y precisamente determinadas, proceso al cual se le ha denominado con el nombre de programación y al que lo realiza se le llama programador.